روز جهانی حفاظت از آموزش در برابر حملهها؛ وزارت معارف: به حفاظت از نهادهای آموزشی متعهدیم
همزمان با روز جهانی حفاظت از آموزش در برابر حملهها، شماری از آسیبدیدگان حمله به نهادهای آموزشی در کابل و خانوادههای آنها، میگویند که هنوز
همزمان با روز جهانی حفاظت از آموزش در برابر حملهها، شماری از آسیبدیدگان حمله به نهادهای آموزشی در کابل و خانوادههای آنها، میگویند که هنوز
برخی از کارمندان بازنشستهی وزارتهای معارف و تحصیلات عالی میگویند که با وجود مراجعه به نهادهای مربوط و سایت نوبتگذاری وزارت مالیه، تا اکنون موفق به دریافت حقوق بازنشستگی خود نشده و با مشکلات اقتصادی روبهرو استند.
وزارت معارف امارت اسلامی، ۲۱۱ نوع تجهیزات لابراتواری، به ارزش حدود ششونیم میلیون افغانی را به ۵۰ مکتب دولتی در شهر کابل توزیع کرد.
تجهیرات توزیعشده، شامل بیش از ۱۳ هزار قلم ابزار آموزشی به ارزش شش میلیون و ۵۰۰ هزار افغانی میشود که به هدف بهبود کیفیت آموزش، در مکتبهای دولتی توزیع شده است.
مسئولان در وزارت معارف حکومت سرپرست، روز دوشنبه، ۲۰ حوت، در یک نشست خبری در مرکز اطلاعات و رسانههای حکومت در کابل، میگویند که برای پرکردن هشت هزار و ۱۶۵ بست خالی آموزگاران و بستهای اداری پنجم و ششم این وزارت، از میان بیش از ۳۵ هزار داوطلب آزمون گرفته شده است.
مسئولان در وزارت معارف در نشستی که به این منظور در کابل برگزار شده بود، میگویند که این تفاهمنامهها به هدف گسترش دورههای سوادآموزی، فراهمسازی تسهیلات و افزایش فرصتهای آموزشی به افرادی که از آموزشهای پایه محروم بوده اند، امضا شده است.
گفتوگوی سلاموطندار با ۴۷ نوجوان پسر از مناطق روستانشین و شهرنشین در ۱۱ ولایت، نشان میدهد که نوجوانان در روستاها نسبت به نوجوانان در شهرها با چالشهای بیشتر آموزشی روبهرو استند. در این گزارش برای روشنشدن تفاوت دسترسی به خدمات آموزشی در روستاها و شهرها، با ۲۰ نوجوان در شهرها و ۲۷ نوجوان در روستاها گفتوگو شده است.
یک روز پس از پخش گزارش سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو)، مبنی بر محرومماندن ۶۰ درصد کودکان و نوجوانان از آموزش در افغانستان، مسئولان در وزارت معارف حکومت سرپرست، میگویند که در سه سال گذشته به هزاران کودک و نوجوان زمینهی آموزش فراهم شده است.
مسئولان در وزارت معارف، امروز در برنامهی حسابدهی دولت به ملت، میگویند که در یک سال گذشته بیش از ۳۶ هزار دانشآموز در مدرسههای دینی جذب شده اند. به گفتهی آنان، هماکنون ۱۴ هزار مدرسهی دینی در سراسر کشور فعالیت دارد که در آن بیش از ۳۳۰ هزار دانشآموز سرگرم آموزش اند.
پس از حذف آمریت مسلکی معلمین ریاست معارف تخار از ساختار وزارت معارف، شماری از آموزگاران و کارمندان این آمریت، از بیسرنوشتی شان شکایت دارند. آنها، میگویند که ۱۰ تا ۲۰ سال تجربهی کار در بخش آموزش و ارتقای ظرفیت آموزگاران را دارند و اکنون، خواهان جابهجایی شان در دیگر بخشهای معارف اند.
منبع، میگوید برای فعالیت مؤسسههای بینالمللی در بخش آموزش، یک ماه مهلت داده شده است که از طریق مؤسسههای داخلی میتوانند پروژههای خود را در افغانستان تطبیق کنند. منبع، میافزاید که مؤسسههای بینالمللی باید در تفاهم با وزارت معارف، پروژههای خود را در افغانستان تطبیق کنند.
نورالله منیر، سرپرست وزارت معارف حکومت سرپرست امارت اسلامی، امروز در سفرش به ارزگان و پس از بازدید از شماری از مرکزهای آموزشی این ولایت، در یک نشست میگوید که مکتبهای دخترانهی بالاتر از صنف ششم در افغانستان، به دلیل مشکلات فرهنگی بسته شده است.
ادارۀ اصلاحات اداری و خدمات ملکی ریاست عمومی ادارۀ امور حکومت سرپرست امارت اسلامی، تفاهمنامهیی را با وزارت معارف امضا کرده است که براساس آن در روندهای کاری این وزارت سهولت ایجاد و خدمات به مردم بهطور سریع و شفاف ارائه خواهد شد.
مسئولان وزارت معارف میگویند که این وزارت، دستکم با کمبود ۴۸ هزار آموزگار روبهروست و تلاشها برای پُرکردن این خالیگاه در بخش معارف ادامه دارد.
مسئولان وزارت معارف امارت اسلامی میگویند که تلاشها برای بازگشایی مکتبهای متوسطه و لیسۀ دخترانه جریان دارد و کار روی ایجاد راهکار در این زمینه تا حدودی پیش رفته است.
خبرگزاری دولتی باختر اعلام کرده که وزارت معارف با پخش اطلاعیهیی گفته است که تمامی مکتبهای دخترانه (متوسطه و لیسه) تا امر بعدی این وزارت بسته میماند. در اطلاعیه آمده است که هرگاه مطابق شریعت و فرهنگ افغانی لباس مکتب طرح شود، آنگاه براساس حکم رهبری امارت اسلامی مکتبهای متذکره آغاز خواهد شد.
عزیزاحمد ریان، سخنگوی وزارت معارف میگوید که توزیع کتاب در کابل و شماری از ولایتها جریان دارد. از سویی هم، او از طرحی نام میبرد که براساس آن در سال جدید آموزشی دانشآموزان صنفهای اول تا سوم در روستاها و محلات، درسهایشان را در مدرسهها فرا میگیرند.