ده‌ها پیش، زمانی که تلفن در بسیاری از منطقه‌های افغانستان وجود نداشت، نامه یکی از راه‌های اصلی ارتباط مردم با بستگان و دوستان شان بود. کسانی که سواد خواندن و نوشتن نداشتند، برای خواندن نامه‌های رسیده و نوشتن پاسخ آن‌ها به افراد باسواد مراجعه می‌کردند. رحم‌الدین یکی از همین افراد بود؛ مردی که سواد اندک دوران مکتب، بعدها او را به یکی از آموزگاران محل تبدیل کرد.
فلسطین با داشتن حدود ۹۸ درصد باسواد، یکی از بالاترین نرخ‌های سواد در جهان را دارد و آموزگاری نیز شغلی پرطرف‌دار در این کشور است.
شماری از دختران در افغانستان، با وجود محدودیت در ادامه‌ی آموزش و تحصیل، بخشی از آموخته‌های شان را در خانه با خواهران و برادران خود شریک می‌کنند. یافته‌های سلام‌وطندار از گفت‌وگو با ۲۱ دختر در هشت ولایت نشان می‌دهد که حفظ دانش، تداوم یادگیری و کمک به اعضای خانواده، از انگیزه‌های اصلی آنان برای آموزش در خانه است.
هر صبح، زمانی که آفتاب هنوز به گونه‌ی کامل بر بام‌های شهر ننشسته است، نخست کودکش را در آغوش می‌گیرد، شیر می‌دهد و آرامش می‌کند؛ سپس پلان درسی‌اش را برمی‌دارد و راه مکتب را در پیش می‌گیرد. برای او، رفتن به مکتب تنها آغاز یک روز کاری نیست، بل آغاز سفری است برای ساختن آینده‌ای روشن برای کودکان این سرزمین.
نتیجه‌ی گفت‌وگوی سلام‌وطندار با ۱۸ آموزگار-مادر در شش ولایت -پنجشیر، سرپل، دایکندی، بغلان، کابل، سمنگان- نشان می‌دهد که ۱۳ تن از آن‌ها با برنامه‌ریزی، تقسیم مسئولیت و پشتیبانی خانواده توانسته میان آموزگاری و مادری تعادل ایجاد کنند؛ اما پنج تن دیگر به دلیل نبود پشتیبانی خانوادگی و امکانات، با چالش‌های جدی روبه‌رو استند.
میاگل صدیق، مدیر رسانههای ریاست معارف غزنی، می‌گوید که یک مکتب در ولسوالی جاغوری این ولایت ساخته شده است.
رحیمی، از به‌کارگرفتن همه توانش برای ساختن یک زندگی ساده برای فرزندانش، هنوز پاسخی را که باید نگرفته و این کم‌بودی، فشار سنگینی را روی دوشش گذاشته و رنجی که شانه‌هایش زیر آن تا می‌رود. «منحیث یک آموزگار، منحیث یک پدر، آرزوهای فرزندانم را نمی‌توانم برآورده کنم. واقعا رنج‌آور است برای من که پدر استم و من که آرزو داشتم به فرزندانم کاری کنم.»
مقام‌های محلی در پنجشیر می‌گویند که ۲۰۰ صنف محلی در این ولایت که از سوی صندوق پشتیبانی از کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف)، حمایت می‌شد، تعطیل شده است.
حسیب‌الله پروانی، آمر تعلیم و تربیه‌ی ریاست معارف پنجشیر، به سلام وطندار گفته که این صنف‌ها روز گذشته -چهارشنبه، ۲۴ ثور- به دستور وزارت معارف تعطیل شده است.
مسئولان در وزارت معارف حکومت سرپرست، روز دوشنبه، ۲۰ حوت، در یک نشست خبری در مرکز اطلاعات و رسانههای حکومت در کابل، می‌گویند که برای پرکردن هشت هزار و ۱۶۵ بست خالی آموزگاران و بست‌های اداری پنجم و ششم این وزارت، از میان بیش از ۳۵ هزار داوطلب آزمون گرفته شده است.
مسئولان در ریاست معارف زابل، می‌گویند که به دلیل جذب دانش‌آموزان بیش‌تر در سال روان، قرار است به ۴۸ مکتب و ۱۸ مدرسه‌ی دینی در این ولایت ساختمان‌های جدید ساخته شود.
شیراحمد برهانی، سخن‌گوی فرماندهی امنیه‌ی بغلان، به سلام‌وطندار می‌گوید که دانش‌آموزی در ولسوالی دند غوری این ولایت، آموزگارش را با شلیک گلوله کشته و خودش را زخمی کرده است.
مسئولان اداره‌ی تعلیمات تخنیکی و مسلکی افغانستان، امروز (چهارشنبه، ۱۶ حوت) در یک نشست خبری در کابل می‌گویند که به ۱۰۰۰ تن از دانش‌جویانی که در سال روان از این اداره فارغ شده اند، زمینه‌ی کار را فراهم کرده اند.
«تمام خرج و مصرف خانواده بالای من است؛ اما نمی‌توانم این همه مصارف را تأمین کنم.» منع آموزش دانش‌آموزان دختر بالاتر از صنف ششم از سوی حکومت سرپرست، سبب می‌شود که دانش‌آموزان دختر مکتبی که مریم در آن تدریس می‌کرد کاهش یافته و اداره‌ی مکتب او را از وظیفه‌اش برکنار کند.
مسئولان در فرماندهی امنیه‌ی لوگر، تأیید می‌کنند که تفنگ‌داران ناشناس شب گذشته یک آموزگار را در روستای «بُرگ» ولسوالی محمدآغهی این ولایت، با شلیک گلوله کشته اند.
منابع محلی در فاریاب، می‌گویند که یک آموزگار به نام علی‌احمد تاتار در این ولایت، در هنگام آب‌بازی غرق شده و جان باخته است. به گفته‌ی منابع، این رویداد جمعه، ۸ ثور، در بند «خشت‌پل» ولسوالی خواجه‌سبزپوش، رخ داده است.
پس از چندین حمله بر مرکزهای آموزشی در غرب کابل و کشته‌شدن ده‌ها دانش‌آموز در این حمله‌ها، اکنون باشندگان ولسوالی جغتوی ولایت غزنی به دنبال چاره‌ای دیگر برای تدریس فرزندان شان توسط آموزگاران آمادگی کانکور اند.
