بخش افغانستان صندوق پشتیبانی از کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف)، گفته که بیش از ۹۰ درصد از کودکان ۱۰ساله در افغانستان نمیتوانند یک متن ساده را بخوانند.
این نهاد، امروز (سهشنبه، ۷ دلو) در اکس نوشته که نظام آموزشی افغانستان به مرحلهی بحران «تحصیل بدون یادگیری» رسیده است.
یونیسف، تأکید کرده که سرمایهگذاری پایدار روی آموزشهای ابتدایی و مهارتهای عددی برای تضمین موفقیت هر کودکی ضروری است.
صندوق پشتیبانی از کودکان سازمان ملل متحد، هفتهی گذشته به مناسبت روز جهانی آموزش، گفته بود که آیندهی افغانستان به آموش فراگیری بستگی دارد. بر بنیاد آمار ارائهشده از سوی این نهاد، اکنون دو میلیون و ۲۰۰ هزار دختر نوجوان در افغانستان از رفتن به مکتب دور مانده اند.
