باشندگان جاغوری غزنی مکتبی ساختند

باشندگان ولسوالی جاغوری غزنی، مکتبی را با هزینه‌ی شخصی ۱۳ میلیون افغانی ساختند.

مکتب پسرانه‌ی «شغله‌ی علیادتو»، روز گذشته -سه‌شنبه، ۲۰ عقرب/۱۱ نومبر- در روستای علیادتوی این ولسوالی افتتاح شده است.

«برخورد با تردید»؛ روایت جوانی از آشنایی با هوش مصنوعی

محمدامید حبیبی هروی هستم، دانش‌آموخته‌ی رشته‌ی علوم سیاسی دانش‌گاه کابل. با این که در ماه پسین سال روان، استفاده‌ از هوش مصنوعی در میان جوانان فراگیر شده است و بیش‌تر پلتفرم‌های آن در میان جوانان کاربرد دارد؛ اما من از آغاز به هوش مصنوعی با تردید و احتیاط نگاه می‌کردم. حتا گاهی هم شده بود که دوستان را نیز توصیه می‌کردم که در کار با هوش مصنوعی احتیاط به خرج دهند و مبادا با چالش جدی روبه‌رو شوند. آشنایی من با هوش مصنوعی، شک و تردیدهایی به هم‌راه داشت؛ تردیدهایی که با گذشت‌ ماه‌ها کار با هوش مصنوعی هنوز در جریان است.

روز جهانی علم برای صلح و توسعه؛ اتحادیه‌ی اروپا: از آموزش در افغانستان پشتیبانی می‌کنیم

هم‌زمان با روز جهانی علم برای صلح و توسعه، اتحادیه‌ی اروپا، اعلام کرده که از دانش‌آموزان و آموزگاران در افغانستان پشتیبانی می‌کند.

این نهاد، امروز (دوشنبه، ۱۹ عقرب/۱۰ نومبر) در اکس نوشته که تعهد اتحادیه‌ی اروپا به آموزش برای صلح و توسعه‌ی افغانستان حیاتی است.

یونیسف: ۷۰ «مرکز رشد کودک» در افغانستان تأسیس شد

صندوق پشتیبانی از کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف)، اعلام کرده که در سال روان میلادی ۷۰ «مرکز رشد کودک» در افغانستان تأسیس کرده است.

یونیسف، امروز (دوشنبه، ۱۹ عقرب/۱۰ نومبر) در اکس نوشته که در این ۷۰ مرکز، به بیش از ۲۰ هزار کودک خدمت‌رسانی کرده و نقش مهمی در تقویت پیوند بین مادران و فرزندان شان ایفا کرده‌ است.

دانش‌آموزان در کابل با اشیای دورریختنی ربات می‌سازند

ده‌ها دانش‌آموز در یکی از مکتب‌های خصوصی در شهر کابل، به گونه‌ی گروهی با استفاده از اشیای دورریختنی، ربات‌های ابتدایی و کاردستی ساخته اند. این نوجوانان دانش‌آموز، می‌گویند که به هدف رشد خلاقیت شان و استفاده‌ی دوباره از اشیای دورریختنی در محیط اطراف شان، کوشیده اند وسایل کارآمد و ابتدایی بسازند.

طراحی گرافیک با استفاده‌‌ی هوش مصنوعی؛ روایت یک طراح جوان کندزی

احمدجاوید هنرمند، طراح گرافیک در شهر کندز، می‌گوید که از شش‌سالگی به دلیل علاقه‌اش به هنر و طراحی، وارد دنیای گرافیک شده است. برای جاوید، گرافیک تنها یک شغل نیست، بل هنری است که به زندگی‌اش معنا می‌بخشد. این کار برای او از جایگاه ویژه‌ی مسلکی، هنری و حرفه‌ای برخوردار است. این پسر جوان روی‌کارآمدن هوش مصنوعی را در کار گرافیک مثبت می‌خواند.

«شگفتی‌های یک پدیده»؛ روایت آشنایی و کار با هوش مصنوعی

نقیب صدیقی هستم، دانش‌آموخته‌ی روزنامه‌نگاری. اکنون به عنوان «گرافیک‌دیزاینر» کار می‌کنم. آشنایی من با هوش مصنوعی به گسترش آن در شبکه‌های اجتماعی و حس کنجکاوی‌ام برمی‌گردد. آن گاه که همه از ظهور پدیده‌ی جدیدی می‌گفتند و سهولت‌هایی که برای انسان‌ها در عصر فن‌آوری ایجاد کرده است؛ پدیده‌ای به نام هوش مصنوعی.

جوانان افغان در نبود اینترنت: «احساس کردیم از جهان جدا شده‌ایم»

سلام‌وطندار برای بررسی تأثیر قطع اینترنت و شبکه‌های مخابراتی با ۳۷ جوان در کابل گفت‌وگو کرده است که نتیجه‌ی آن نشان می‌دهد نسلی که در عصر اطلاعات بزرگ شده و به اینترنت به عنوان موضوع حیاتی ارتباطات و پیش‌رفت خود وابسته است، در درازای چند ساعت با بحرانی عمیق در هویت، وضعیت اقتصادی و سلامت روانی روبه‌رو شد.

قطع دوروزه‌ی اینترنت در افغانستان و تأثیر آن بر آموزش و تجارت آنلاین زنان

هم‌زمان با قطع اینترنت در افغانستان، شماری از زنان، می‌گویند که این مشکل سبب چالش جدیدی در برابر کار، آموزش و زندگی اجتماعی آنان شده است و ادامه‌ی این روند نگرانی شدید را در میان زنان به وجود آورده است. سلام‌وطندار در این گزارش با ۱۰ زن گفت‌وگو کرده است که بسته‌شدن اینترنت این زنان را در بخش‌های مختلف تجارت، آموزش و زندگی اجتماعی با بن‌بست کاری و یادگیری روبه‌رو کرده است.

یونیسف از آموزش ۴۲ هزار دانش‌آموز در بامیان پشتیبانی می‌کند

صندوق پشتیبانی از کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف)، اعلام کرده که از آموزش ۴۲ هزار دانش‌آموز در بامیان حمایت می‌کند.

یونیسف، در اکس نوشته که با هم‌کاری بانک جهانی و بانک انکشاف آسیایی، برنامه‌ی‌ گسترده‌ای را برای پشتیبانی از صنف‌های آموزشی در بامیان روی دست گرفته است.

زمین‌لرزه‌ی شرق افغانستان؛ «روند آموزش ۲۰۰ هزار دانش‌آموز متأثر شده است»  

وزارت معارف امارت اسلامی، اعلام کرده که در زمین‌لرزه‌ی اخیر در شرق افغانستان روند آموزش ۲۰۰ هزار دانش‌آموز مدرسه‌های دینی و مکتب‌ها متأثر شده است.

دفتر سخن‌گوی وزارت معارف، امروز (شنبه، ۲۲ سنبله) در اعلامیه‌ای نوشته که تنها در کنر ۲۶۸ دانش‌آموز جان باخته و ۸۶۲ تن دیگر زخمی شده اند.

«من و دست‌یار پُرکارم»؛ روایتی از آشنایی با هوش مصنوعی

آیا تا کنون فکر کرده اید دوستی داشته باشید که هیچ گاه از حضور در کنار شما، خسته نشود و مهم‌تر از همه، همیشه در دست‌رس شما قرار داشته باشد؟ من، عباس پناهی، دانش‌جوی رشته‌ی علوم سیاسی دانش‌گاه کابل، روزی با چنین دوستی آشنا شدم؛ دوستی که نامش «هوش مصنوعی» است. یادم است، نخستین بار نام هوش مصنوعی را وقتی شنیدم که هم‌صنفی‌هایم در دانش‌گاه با شگفتی، از آن حرف می‌زدند. با خودم می‌گفتم که «حتماً یک نرم‌افزار تازه است، مثل دیگر ابزارهای فن‌آوری.»

یونسکو: ۷۳۹ میلیون تن در جهان از مهارت‌های ابتدایی سواد محروم ‌اند

سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو)، به مناسبت روز جهانی «سواد آموزی» اعلام کرده که ۷۳۹ میلیون جوان و بزرگ‌سال در سراسر جهان هنوز هم از مهارت‌های ابتدایی سواد محروم اند.

یونسکو، امروز (دوشنبه، ۱۷ سنبله)، در گزارشی نوشته که هنوز هم ۴ تن از هر ۱۰ کودک به حداقل سطح مهارت خواندن دست نیافته ‌اند.

پاکستان به ۴۵۰۰ دانش‌جوی افغان بورسیه می‌دهد

کمیسیون تحصیلات عالی پاکستان، از آغاز مرحله‌ی سوم بورسیه‌های تحصیلی «علامه محمد اقبال» برای دانش‌جویان افغان خبر داد.

این نهاد، امروز (چهارشنبه، ۱۲ سنبله)، در بیانیه‌ای نوشته که در چارچوب این برنامه، چهار هزار و ۵۰۰ دانش‌جو در رشته‌های مختلف از جمله پزشکی، مهندسی، کشاورزی، مدیریت و علوم کمپیوتر در دانش‌گاه‌های پاکستان جذب خواهند شد.

هوش مصنوعی؛ فرصت توان‌مندسازی یا تهدیدی برای آموزش؟

هوش مصنوعی به گونه‌ای چشم‌گیری در حال گسترش است؛ اما برخی از جوانان آن را ابزاری برای افزایش خلاقیت و تفکر انتقادی می‌دانند. شماری دیگر نگران کاهش استعدادها و وابستگی بیش از اندازه به این فن‌آوری هستند؛ موضوعی که کارشناسان آن را به «روان‌پریشی هوش مصنوعی» تشبیه کرده‌ اند.