«برخورد با تردید»؛ روایت جوانی از آشنایی با هوش مصنوعی

محمدامید حبیبی هروی هستم، دانش‌آموخته‌ی رشته‌ی علوم سیاسی دانش‌گاه کابل. با این که در ماه پسین سال روان، استفاده‌ از هوش مصنوعی در میان جوانان فراگیر شده است و بیش‌تر پلتفرم‌های آن در میان جوانان کاربرد دارد؛ اما من از آغاز به هوش مصنوعی با تردید و احتیاط نگاه می‌کردم. حتا گاهی هم شده بود که دوستان را نیز توصیه می‌کردم که در کار با هوش مصنوعی احتیاط به خرج دهند و مبادا با چالش جدی روبه‌رو شوند. آشنایی من با هوش مصنوعی، شک و تردیدهایی به هم‌راه داشت؛ تردیدهایی که با گذشت‌ ماه‌ها کار با هوش مصنوعی هنوز در جریان است.

طراحی گرافیک با استفاده‌‌ی هوش مصنوعی؛ روایت یک طراح جوان کندزی

احمدجاوید هنرمند، طراح گرافیک در شهر کندز، می‌گوید که از شش‌سالگی به دلیل علاقه‌اش به هنر و طراحی، وارد دنیای گرافیک شده است. برای جاوید، گرافیک تنها یک شغل نیست، بل هنری است که به زندگی‌اش معنا می‌بخشد. این کار برای او از جایگاه ویژه‌ی مسلکی، هنری و حرفه‌ای برخوردار است. این پسر جوان روی‌کارآمدن هوش مصنوعی را در کار گرافیک مثبت می‌خواند.

«شگفتی‌های یک پدیده»؛ روایت آشنایی و کار با هوش مصنوعی

نقیب صدیقی هستم، دانش‌آموخته‌ی روزنامه‌نگاری. اکنون به عنوان «گرافیک‌دیزاینر» کار می‌کنم. آشنایی من با هوش مصنوعی به گسترش آن در شبکه‌های اجتماعی و حس کنجکاوی‌ام برمی‌گردد. آن گاه که همه از ظهور پدیده‌ی جدیدی می‌گفتند و سهولت‌هایی که برای انسان‌ها در عصر فن‌آوری ایجاد کرده است؛ پدیده‌ای به نام هوش مصنوعی.

مایکروسافت دست‌رسی ارتش اسرائیل به برخی خدمات رایانش ابری و هوش مصنوعی را محدود کرد

به گزارش شبکه‌ی خبری الجزیره، براد اسمیت، نایب‌رییس و رییس مایکروسافت، تأیید کرده که غول فن‌آوری امریکایی برخی خدمات خود را به ارتش اسرائیل لغو کرده است؛ زیرا نگران بوده که ارتش اسرائیل با استفاده از نرم‌افزارهای رایانش ابری شرکت، علیه میلیون‌ها فلسطینی جاسوسی می‌کند و این اقدام ناقض شرایط خدمات مایکروسافت است.

«من و دست‌یار پُرکارم»؛ روایتی از آشنایی با هوش مصنوعی

آیا تا کنون فکر کرده اید دوستی داشته باشید که هیچ گاه از حضور در کنار شما، خسته نشود و مهم‌تر از همه، همیشه در دست‌رس شما قرار داشته باشد؟ من، عباس پناهی، دانش‌جوی رشته‌ی علوم سیاسی دانش‌گاه کابل، روزی با چنین دوستی آشنا شدم؛ دوستی که نامش «هوش مصنوعی» است. یادم است، نخستین بار نام هوش مصنوعی را وقتی شنیدم که هم‌صنفی‌هایم در دانش‌گاه با شگفتی، از آن حرف می‌زدند. با خودم می‌گفتم که «حتماً یک نرم‌افزار تازه است، مثل دیگر ابزارهای فن‌آوری.»

هوش مصنوعی؛ فرصت توان‌مندسازی یا تهدیدی برای آموزش؟

هوش مصنوعی به گونه‌ای چشم‌گیری در حال گسترش است؛ اما برخی از جوانان آن را ابزاری برای افزایش خلاقیت و تفکر انتقادی می‌دانند. شماری دیگر نگران کاهش استعدادها و وابستگی بیش از اندازه به این فن‌آوری هستند؛ موضوعی که کارشناسان آن را به «روان‌پریشی هوش مصنوعی» تشبیه کرده‌ اند.

«مشاور دیجیتالی من»؛ روایت یک دانش‌جو از آشنایی با هوش مصنوعی

استفاده از هوش مصنوعی باید روش‌مند و هوش‌مندانه باشد. انسان باید آن را به کار گیرد، نه ‌این که خود ابزار آن قرار گیرد. من تلاش می‌کنم بیش‌تر برای مشوره‌های تحلیل مالی و فراگیری زبان از آن استفاده کنم. هوش مصنوعی ابزار بسیار خوبی برای زبان‌آموزی است. به هر زبانی که شما علاقه داشته باشید، هوش مصنوعی هم‌چو آموزگار همیشه در دست‌رس به شما کمک می‌کند.

روایت نوریه صالحی، مهندسی که با چت‌جی‌پی‌تی طراحی می‌کند نه با خط‌کش

نوریه صالحی هستم؛ یک مهندس جوان، فارغ‌التحصیل از دانش‌گاه پولی‌تخنیک کابل. امروز دیگر طراحی مهندسی برایم مثل گذشته نیست، من حالا با چت‌جی‌پی‌تی طراحی می‌کنم، نه با خط‌کش و پرگار. دفتر طراحی‌ام حالا پر است از الگوریتم‌ها و مدل‌های دیجیتال، نه ماشین حساب و میز نقشه‌کشی. این تغییر فقط ابزار کارم را دگرگون نکرده؛ بل نگاه متفاوت‌تری در رشته‌ی مهندسی برایم داده است.

هوش مصنوعی؛ تحول تازه در بخش‌ آموزش و رشد مهارت‌ها

هوش مصنوعی، فن‌آوری‌‌ای که با فراهم‌کردن بسترهای آموزشی متنوع، دست‌رسی جوانان به منابع آموزشی را راحت تر کرده است. سلام‌وطندار در این گزارش، با ۲۱ جوان شامل ۱۰ پسر و ۱۱ دختر که از هوش مصنوعی برای یادگیری زبان‌های خارجی و تقویت مهارت‌های شان استفاده می‌کنند، گفت‌وگو کرده است.

آشنایی جوانان با هوش مصنوعی و چه‌گونگی استفاده‌ی آن در زندگی

هوش مصنوعی، نوعی شبیه‌سازی هوش انسانی برای کمپیوتر است و هدف آن در واقع ماشینی است که به گونه‌‌‌ای برنامه‌نویسی شده که مانند انسان فکر کند و توانایی تقلید از رفتار انسان را داشته باشد. هوش مصنوعی یکی از حوزه‌های پیش‌رفته و جذاب علوم ساینسی است که در دهه‌های پسین بسیار مورد توجه قرار گرفته است. هدف این پژوهش بررسی میزان آشنایی جوانان افغانستان با هوش مصنوعی و کاربرد آن است؛ در این پژوهش تلاش شده به این موضوع پرداخته شود که جوانان تا چه اندازه با مفاهیم اساسی هوش مصنوعی آشنا استند، در کدام زمینه‌ها از آن استفاده می‌کنند و استفاده از هوش مصنوعی چه گونه می‌تواند به تصمیم‌های شغلی و تحصیلی جوانان تأثیر بگذارد.

نظرسنجی سلام‌وطندار؛ ۷۴ درصد جوانان از هوش مصنوعی در بخش‌های آموزش، کار و سرگرمی استفاده می‌کنند

سلام‌وطندار برای بررسی میزان آشنایی جوانان افغانستان با هوش مصنوعی، نظرسنجی‌ای را میان ۳۹۵ جوان باسواد در ۳۴ ولایت راه‌اندازی کرده است. ۷۳.۶ درصد اشتراک‌کنندگان این نظرسنجی، گفته اند که با هوش مصنوعی و روش‌های استفاده از آن آشنا استند.

هوش مصنوعی؛ ابزار کاربردی و در حال گسترش میان جوانان

هوش مصنوعی به عنوان یکی از شاخه‌های پیش‌رفته و جذاب علوم فن‌آوری، در سال‌های پسین توجه بسیاری را به خود جلب کرده است. این فن‌آوری که به شبیه‌سازی هوش انسان در ماشین‌ها می‌پردازد، به طور گسترده در جهان امروزی در حال گسترش است و توسط بسیاری از جوانان در بخش‌های مختلف مورد استفاده قرار می‌گیرد.

چه کسی برنده مسابقه صنعت هوش مصنوعی خواهد بود؟

مسابقهٔ توسعه هوش مصنوعی (AI) شتاب گرفته و در حالی که ایالات متحده و چین پیشتازان این عرصه هستند، کشورهای دیگر، به ویژه کشورهای در حال توسعه، کاملا عقب مانده‌اند. اگر نتوانند خودشان را برسانند، چشم انداز اقتصادی و سیاسی آشفته‌ای خواهند داشت.