کم‌رنگ‌شدن دانش‌آموزان در مکتب‌های غور

وارد یکی از صنف‌های مکتب سلطان شهاب‌الدین غوری در شهر فیروزکوه، مرکز ولایت غور شدم؛ صنفی که به گفتۀ دانش‌آموزان آن، در گذشته حضورشان پُررنگ بود، اما پس از تحولات پسین و آغاز دوبارۀ مکتب‌ها حضور آنان کم‌رنگ شده است. آمر مکتب سلطان شهاب‌الدین غوری، دلیل کم‌رنگ‌شدن دانش‌آموزان در مکتب‌های این ولایت را تحولات پسین، بی‌جاشدن خانواده‌ها از شهر به روستاها و نیز ناروشن‌بودن سرنوشت کشور عنوان می‌کند.

کم‌بود ۱۷۵۲ آموزگار در بامیان؛ دانش‌آموزان مکتب را ترک کرده‌اند

ایوب امیری، رئیس معارف بامیان می‌گوید، کم‌بود آموزگار در مکتب‌های بامیان از مشکلاتی‌ست که برای او «زجردهنده» است.
به گفتۀ او، هم‌اکنون مکتب‌های این ولایت یک‌هزار و ۷۵۲ آموزگار کم‌بود دارد و نبود این شمار آموزگار از علت‌های اصلی ترک مکتب از سوی شماری از دانش‌آموزان بامیانی به‌شمار می‌رود.

گزارشی از گورستان امید

در حاشیۀ غربی شهر کابل در یکی از تپه‌های مشرف به شهرک امید سبز (حاجی نبی) گورستان تازه‌یی ایجاد شد. این گورستان بر نقطه‌یی قرار دارد که بالاتر از آن، گور انسان دیگری دیده نمی‌شود، اما در دامنۀ تپه، مرده‌گان زیادی چنبر زده‌اند. من شاهد ایجاد این گورستان بودم، زمانی که صدای گلنگ‌ها زمین را می‌شکافت و در میان هلهلۀ سوگواران محو می‌شد.

۷۰ درصد دانش‌آموزان هرات کتاب ندارند

مسئولان ریاست معارف هرات با ابراز نگرانی از کم‌بود کتاب‌های درسی در مکتب‌های این ولایت می‌گویند، هرات به ۵ میلیون جلد کتاب درسی نیاز دارد که از این ‌مجموع یک‌میلیون جلد کتاب که از سال‌های پیش در این ریاست وجود داشت، به دانش‌آموزان توزیع شده و ۴ میلیون جلد کتاب دیگر کم‌بود است.

سال تعلیمی ۱۳۹۹ با امتحانات نمایشی به پایان می‌رسد

شماری از دانش‌آموزان از روند جاری امتحانات که به دلیل تکمیل‌نبودن نصاب تعلیمی با چالش روبه‌ور شده است، ابراز ناخشنودی می‌کنند و می‌گویند، امتحانات را بی‌آن‌که از سال تعلیمی چیزی آموخته باشند، سپری می‌کنند.

آنان می‌افزایند، امتحانات‌شان از تنها صفحات محدودی از کتاب که در جریان درس‌های حضوری خوانده‌اند، گرفته می‌شود؛ زیرا درس‌های آن‌لاین برای آن‌ها سودی نداشته است.